Cette année encore, des exercices de programmation seront proposés en tant qu’exercices bonus. Familiarise-toi dès maintenant avec ce nouveau type d’exercices et résous ceux de l’année dernière : concours.castor-informatique.de.
Un nouvel exercice est également disponible : aide Berta à ramasser autant de bois que possible dans deux lacs.
Très bientôt, le moment sera venu et il frappe déjà à la porte – le Castor avec le concours de cette année! Dans un peu plus d’un mois, dès le lundi matin 10 novembre 2025, des milliers d’enfants et de jeunes dans toute la Suisse participeront de nouveau au concours. Nous avons hâte. Si vous n’êtes pas encore inscrit·e, vous avez encore la possibilité maintenant!
Dans cette newsletter, nous vous rappelons encore une fois les dates importantes et vous fournissons des conseils concernant la préparation, la réalisation et le suivi. Nous vous informons également sur les nouveautés du concours ainsi que sur d’autres propositions intéressantes pour les enseignant·e·s et élèves passionné·e·s d’informatique.
Pour vous faciliter la planification, nous avons déjà rassemblé ici les dates et délais les plus importants. Veuillez surtout penser à inscrire vous-mêmes et vos élèves jusqu’au 7 novembre 2025 au plus tard et noter que les concours de test seront hors ligne dès le 9 novembre 2025.
Nous souhaitons vous soutenir au mieux afin que vous, vos élèves, leurs parents ainsi que vos collègues puissiez vous préparer idéalement au concours et que sa réalisation se déroule sans problème.
À nouveau, les élèves de tous les niveaux scolaires peuvent participer en binômes. La manière de procéder est expliquée sur nos pages de support.
Remarque: Les élèves qui participent en binôme ne peuvent pas se qualifier pour la finale 2026.
Celles et ceux qui connaissent le Castor savent que les tâches couvrent divers concepts, méthodes et aspects de l’informatique et se résolvent par la logique, la combinaison et la réflexion. La programmation n’est qu’un domaine de l’informatique et ne se confond pas avec la discipline entière. C’est pourquoi, longtemps, le concours ne comportait pas de programmation. L’an dernier, elles ont été introduites pour la première fois en tant que tâches bonus optionnelles. Grâce aux retours positifs, elles sont à nouveau proposées cette année: dans chaque catégorie d’âge, il y a au moins un exercice bonus permettant aux participant·e·s de prouver leurs compétences en programmation.
Vous trouverez ici les exercices de programmation de l’an passé.
Remarque: comme l’an dernier, la résolution de ces exercices bonus ne compte pas dans l’évaluation. Les élèves n’ont donc pas besoin de les résoudre pour obtenir le score maximum.
La finale existe depuis quelques années et rencontre un grand succès. Nous en sommes ravis! Chaque année, nous invitons environ 100 enfants, soit environ 20 par catégorie d’âge. Surtout en 3e-6e années, le concours est conçu pour apporter du plaisir et des succès. Dans ces groupes, il est fréquent que plus de 100 enfants obtiennent le score maximum. Veuillez donc informer particulièrement vos élèves de 3e-6e année des conditions suivantes.
Pour se qualifier à la finale à l’ETH Zurich en 2026, les élèves doivent:
- Participer seul·e au concours (donc pas en binôme)
- Résoudre d’abord toutes les tâches principales
- Résoudre autant de tâches bonus que possible
Remarque: pour éviter au maximum les déceptions, merci de communiquer clairement ces règles à vos élèves et leurs parents.
Cette offre s’adresse aux enseignant·e·s d’informatique de tous les niveaux, en particulier du primaire. C’est l’événement annuel des membres de la Société suisse pour l’informatique dans l’enseignement (SSIE). L’édition 2025 aura lieu le 19 novembre 2025 à Berne, auprès des CFF. Une participation est vivement recommandée si vous cherchez des idées pratiques pour vos cours et souhaitez échanger avec d’autres enseignant·e·s. Un atelier avec Susanne Datzko sur l’utilisation créative des exercices du Castor est aussi prévu. Voici le programme et l’inscription: https://svia-ssie-ssii.ch/de/news/edu-i-day-2025/
Nous sommes curieux de savoir ce que vos élèves pensent du concours et s’ils l’ont apprécié. Merci de rassembler quelques remarques ou témoignages et de nous les envoyer à: castor@castor-informatique.ch.
PS: Pour motiver d’autres personnes à s’inscrire, vous pouvez télécharger notre flyer ici ou le commander en version papier en envoyant un mail à castor@castor-informatique.ch.
Avec nos salutations cordiales
Votre équipe Castor
de gauche à droite le directeur de l’ABZ, le professeur Dennis Komm, Jean-Philippe Pellet, Gabriel Parriaux et Recteur de l’EPFZ, le professeur Günther Dissertori
Nous nous réjouissons avec Jean-Philippe Pellet et Gabriel Parriaux de leur distinction avec la médaille d’honneur de l’ABZ de l’ETH Zurich pour leurs mérites dans l’enseignement de l’informatique. De notre point de vue, c’est bien sûr surtout pour leur engagement dans le cadre de notre concours. En outre, ils contribuent également à la promotion de l’informatique dans l’éducation dans d’autres domaines, par exemple grâce à leur engagement commun pour l’éducation numérique dans le canton de Vaud, pour leurs contributions à l’International Conference on Informatics in Schools (ISSEP), leur participation à la Communauté Bebras et leur engagement au sein du comité directeur du SVIA …
Nous saisissons cette occasion pour remercier tous les deux pour leur grand engagement au sein de notre équipe : Gabriel notamment pour l’ancrage de la direction opérationnelle du concours Castor-Informatique à la HEP Vaud et pour la collaboration étroite et inspirante avec les enseignants et les écoles de Suisse romande. Jean-Philippe notamment pour les innombrables nuits passées à programmer pour développer des outils pour le traitement systématique des tâches et des brochures du Castor et la relecture de nombreuses tâches. Vous êtes une grande richesse pour notre équipe et nous nous réjouissons de continuer à collaborer avec vous pendant de nombreuses années !
https://abz.inf.ethz.ch/abz-ehrungen/
https://svia-ssie-ssii.ch/de/news/stiu-2025/
Les photos de la 14ème journée suisse de l’enseignement de l’informatique sont en ligne !
En voici une petite sélection.
Au total, 71 enfants ont participé à la finale du concours Castor du 25 juin 2025. Parmi eux, quatre élèves de Suisse romande.
Nous félicitons chaleureusement tous les finalistes pour leur performance. Ils font partie des meilleurs de leur groupe d’âge parmi les plus de 50’000 enfants et jeunes de toute la Suisse. Le concours se déroule dans les tranches d’âge suivantes:
Nous regrettons de ne pas pouvoir publier de solutions et de ne pas pouvoir donner de feedback individuel sur les résultats.
Tous les finalist de HarmoS 5e-6e, avec le recteur de l’EPFZ, le professeur Günther Dissertori, et le directeur de l’ABZ, le professeur Dennis Komm
Voici les 16 participant·e·s à la finale:
| nom | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Aimo Bühlmann |  |
|
| Dominique Bayard |  |
|
| Eva Stroujko | |
|
| Gino Di Lorenzo | |
|
| Janne Lias Graber | |
|
| Lars Gerber | |
|
| Leonis Graf | |
|
| Lisa Vu | |
|
| Louis Imhof | |
|
| Marina Weikum | |
|
| Mayla Thurnheer | |
|
| Medha Rawat | |
|
| Nael Peine | |
|
| Nora Nogara | |
|
| Roni Druz | |
|
| Sina Würgler | |
|
Tous les finalist de HarmoS 7e-8e, avec le recteur de l’EPFZ, le professeur Günther Dissertori, et le directeur de l’ABZ, le professeur Dennis Komm
Voici les 17 participant·e·s à la finale:
| nom | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Aaron Jany | |
|
| Agata Ageeva | |
|
| Carla Fluri | |
|
| Cedrik Putzi | |
|
| Emilia Casti | |
|
| Grace Arnold | |
|
| Jolan Bonus | |
|
| Linus Gion Wassermann | |
|
| Livio Weber | |
|
| Louis Ben Gabriel Kikwaki | |
|
| Louisa Schmachtenberg | |
|
| Malou Schwere | |
|
| Max Milivojevic | |
|
| Naoki Joos | |
|
| Simon Muri | |
|
| Tobias Müllner | |
|
| Victor Stulle | |
Tous les finalist de HarmoS 9e-10e, avec le recteur de l’EPFZ, le professeur Günther Dissertori, et le directeur de l’ABZ, le professeur Dennis Komm
Voici les 16 participant·e·s à la finale:
| nom | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Alexander Binzer | |
|
| Anton Zimmermann | |
|
| Diego Wunsch Izquierdo | |
Domonkos Fabian | |
| Elea Peter | |
|
| Gino Helfenfinger | |
|
| Ian Benz | |
|
| Johannes Schäfer | |
|
| Jonas Imfeld | |
|
| Jonas Moser | |
|
| Kai Heymanns | |
|
| Leana Brühwiler | |
|
| Loris Städler | |
|
| Oliver Heggli | |
|
| Tim Chlibec | |
|
| Victor Ott | |
Tous les finalist de HarmoS 11e-12e, avec le recteur de l’EPFZ, le professeur Günther Dissertori, et le directeur de l’ABZ, le professeur Dennis Komm
Voici les 16 participant·e·s à la finale:
| nom | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Adrienne Bader | |
|
| Alain Furrer | |
|
| Alec Springer | |
|
| Constantin Zindel | |
|
| Elia Berni | |
|
| Eva Simu | |
|
| Elodie Richard | |
|
| Franca Annina Frei | |
|
| Joris Sivickas | |
|
| Kilian Gaudenz | |
|
| Leonie Bergsmann | |
|
| Oskari Zimmermann | |
|
| Ramon Lötscher | |
|
| Raoul Steiger | |
|
| Timon Richard | |
|
| Yannick Pop | |
Tous les finalist de HarmoS 13jusqu’à15e, avec le recteur de l’EPFZ, le professeur Günther Dissertori, et le directeur de l’ABZ, le professeur Dennis Komm
Voici les 6 participant·e·s à la finale:
| nom | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Elin Rohner | |
|
| Lucia Mannhart | |
|
| Noa Steffen | |
|
| Pierryck Deleury | |
|
| Rafael Collado Reynoso | |
|
| Thomas Sierro | |
En 2024, nous avons proposé pour la troisième fois des tâches bonus en plus du concours régulier. En collaboration avec l’Université de Trier en Allemagne, nous avons développé un nouveau type de tâche permettant de programmer avec le Castor. Vous pouvez accéder aux tâches de programmation ici. Nous avons analysé comment ces tâches ont été résolues — en comparaison avec les tâches bonus et les tâches régulières:
Par groupe d’âge, nous avons examiné les catégories de tâches suivantes:
Les barres montrent la répartition relative du traitement par les élèves participants:
La ligne verte indique la difficulté de la tâche, c’est-à-dire la proportion des participants ayant donné une réponse correcte.
Nous observons que dans les groupes d’âge plus avancés, il y a une augmentation des tâches non résolues ou non consultées. Nous supposons que cela est dû à des tâches plus difficiles et plus chronophages. En outre, les tâches bonus ainsi que les tâches de programmation sont moins souvent résolues, ce qui est attendu, car les tâches bonus ne comptent que pour la sélection finale. Les tâches de programmation ont été résolues aussi bien que les tâches bonus par les groupes d’âge plus jeunes, voire légèrement mieux en moyenne.
Nous avons également recueilli les retours des coordinateurs Castor — merci beaucoup pour les 88 réponses. Nous avons classé les réponses en différentes catégories:
Comment avez-vous trouvé le nouveau type de tâches de programmation en tant que tâche bonus?
Traduction du graphique: very good = très bien | good = bien // neutral = neutre | rather not good = plutôt pas bien | not good at all = pas bien du tout
Les tâches de programmation devraient-elles faire partie du concours Castor informatique à l’avenir?
Traduction du graphique: fully agree = tout à fait d’accord | rather agree = plutôt d’accord | do not know = je ne sais pas | rather disagree = plutôt pas d’accord | do not agree at all = pas du tout d’accord
Si oui, sous quelle forme les tâches de programmation devraient-elles être proposées à l’avenir?
Traduction du graphique: bonus task = en tant que tâche bonus, comme jusqu’à présent | no opinion = pas d’avis | regular task = en tant que tâche régulière dans le concours
Comment évaluez-vous le temps nécessaire pour les tâches de programmation?
Traduction du graphique: appropriate = approprié | too time-consuming = trop chronophage | too little effort = trop peu d’effort | I don’t know = je ne sais pas
Les enseignants et les participants ont apprécié les tâches de programmation, mais elles présentent encore un potentiel d’amélioration. Ce type de tâche pourrait être intégré au concours, même en tant que tâche régulière. Pour l’instant, nous ne prévoyons pas d’utiliser ce type de tâche dans les exercices réguliers, mais des tâches de programmation seront à nouveau proposées comme tâches bonus en 2025. Il vaut donc la peine de préparer les élèves à ce type de tâche. À cette fin, vous pouvez utiliser le concours test.
Au total, 78 enfants ont participé à la finale du concours Castor du 12 juin 2024. Parmi eux, quatre élèves de Suisse romande, dans les locaux de la HEP Vaud à Lausanne, notamment.
Nous félicitons chaleureusement tous les finalistes pour leur performance. Ils font partie des meilleurs de leur groupe d’âge parmi les presque 47’000 enfants et jeunes de toute la Suisse. Le concours se déroule dans les tranches d’âge suivantes:
Nous regrettons de ne pas pouvoir publier de solutions et de ne pas pouvoir donner de feedback individuel sur les résultats.
Toutes les photos du STIU 2024 et de la finale du Castor sont disponibles ici: https://abz.inf.ethz.ch/fotos/stiu2024/
.
Voici les 31 participant·e·s à la finale:
| nom | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Alisa Makarova | |
|
| Amélie Aebi | |
|
| Bartholomäus Lewrick | |
|
| Ben Körber | |
|
| David Ackermann | |
|
| Elias Sager | |
|
| Elio Rahm | |
|
| Felix Wagner | |
|
| Franka Schäfer | |
|
| Jana Weisskopf | |
|
| Johanna Wicki | |
|
| Julia Zbinden | |
|
| Kilian Eichenberger | |
|
| Laurin Hermann | |
|
| Leon Stöckli | |
|
| Linda Meier | |
|
| Lisa Vu | |
|
| Mael Baumann | |
|
| Mara Betschart | |
|
| Mario Reichmuth | |
|
| Minja Hunn | |
|
| Nael Peine | |
|
| Nils Gisel | |
|
| Quirin Haussmann | |
|
| Rebecca Peiz | |
|
| Sarah Weisskopf | |
|
| Stella Mengis | |
|
| Sylvain Roulet | |
|
| Tobias Zumbühl | |
|
| Yannik Gerber | |
|
| Yuma Huwiler | |
Voici les 13 participant·e·s à la finale:
| nom | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Aaron Achermann | |
|
| Domonkos Fabian | |
|
| Elisa Caccivio | |
|
| Florence Kummer | |
|
| Ian Benz | |
|
| Inci Jina | |
|
| Laurin Indermitte | |
|
| Livio Kälin | |
|
| Marc Le Grand | |
|
| Max Sommer | |
|
| Melanie Kübler | |
|
| Nils Rüst | |
|
| Roman Suter | |
.
Voici les 12 participant·e·s à la finale:
| nom | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Anja Kuonen | |
|
| Fabian Gutweniger | |
|
| Iken Reiter (à Lausanne) | |
|
| Linus Egger | |
|
| Linus Hernmarck | |
|
| Lucien Klaus | |
|
| Marisa Zingg | |
|
| Niklas Stöferle | |
|
| Raphael Gwerder | |
|
| Stefan Alexandru Tufler | |
|
| Elizaveta Stepanova | |
|
| Timea Van Landuyt (à Lausanne) | |
Voici les 12 participant·e·s à la finale:
| nom | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Alec Springer | |
|
| Caius Grobbel | |
|
| Celestino Rampini | |
|
| Enea Giger | |
|
| Kilian Gaudenz | |
|
| Leo Kalberer | |
|
| Michael Neuhold | |
|
| Nao Schenker | |
|
| Nazarii Tymoshenko | |
|
| Rey Raphael | |
|
| Yanik Stump | |
|
| Giuseppe De Padova | |
Voici les 10 participant·e·s à la finale:
| nom | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Avneet Singh | |
|
| Emile Carrier (à Lausanne) | |
|
| Erik Eichmüller | |
|
| Florian Meier | |
|
| Hannah Oss | |
|
| Juri Luternauer | |
|
| Louis Renner | |
|
| Martin Gremeaux-Bader (à Lausanne) | |
|
| Mathis von Arb | |
|
| Madelyn Tross | |
Ça y est – le STIU et la finale des castors ont eu lieu il y a un mois. Les photos sont maintenant en ligne ici.
Au total, 83 enfants ont participé à la finale du concours Castor du 21 juin 2023. Parmi eux, sept élèves de Suisse romande, dans les locaux de la HEP Vaud à Lausanne, notamment. Deux d’entre deux participaient encore au cours Euler l’après-midi et ont dû gérer un horaire spécialement stressant cette journée-là — bravo à eux!
Nous félicitons chaleureusement tous les finalistes pour leur performance. Ils font partie des meilleurs de leur groupe d’âge parmi les 37’000 enfants et jeunes de toute la Suisse. Le concours se déroule dans les tranches d’âge suivantes:
Nous regrettons de ne pas pouvoir publier de solutions et de ne pas pouvoir donner de feedback individuel sur les résultats.
Les enfants suivants ont participé à la finale pour le degrés HarmoS 5e et 6e.
| nombre | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Corneille Ruedin | |
|
| Emily Korinth | |
|
| Erin Taisch | |
|
| Felix Morger | |
|
| Gino Di Lorenzo | |
|
| Harriette Jane Simmons | |
|
| Ian Jing | |
|
| Janis Schwarz | |
|
| Jaron Zinonidis | |
|
| Joel Hofer | |
|
| Joni Luternauer | |
|
| Lars Moser | |
|
| Leonie Nepita | |
|
| Lina Steiger | |
|
| Máté Major-Zéman | |
|
| Matija Hunn | |
|
| Matteo Roduner | |
|
| Nick Bögli | |
|
| Nika Tosevski | |
|
| Samuel Hari | |
|
| Silvan Bernet | |
|
| Simona Meister | |
|
| Tamino Schöne | |
|
| Timael Fischer | |
Les enfants suivants ont participé à la finale pour le degrés HarmoS 7e et 8e.
| nombre | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Anja Kuonen | |
|
| Annika Bertschinger | |
|
| Aurelia Christen | |
|
| Fabio Achermann | |
|
| Fabio Müller | |
|
| Jonah Kempshall | |
|
| Julian von Siebenthal | |
|
| Madlaina Sutter | |
|
| Manuel Schmid | |
|
| Marta Tilma | |
|
| Martina Arnold | |
|
| Nadine Rudolf | |
|
| Nael Wunnerlich | |
|
| Nils Rüst | |
|
| Ruthia Sui | |
|
| Samuel Zucca | |
|
| Tobia Falbo | |
|
| Vivienne Eberhardt | |
|
| Yannic Vogel | |
Les enfants suivants ont participé à la finale pour le degrés HarmoS 9e et 10e.
| nombre | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Bogdan Kudrenko | |
|
| David Bürgler | |
|
| Ilias Mrose | |
|
| Janosch Straumann | |
|
| Jonas Steiner | |
|
| Liv Merlyn Knecht | |
|
| Maria Poghosyan | |
|
| Michel Sauvain | |
|
| Noa Leena Brügger | |
|
| Fabian Riebli | |
|
| Steffen Johannsen | |
Les enfants suivants ont participé à la finale pour le degrés HarmoS 11e et 12e.
| nombre | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Celestino Rampini | |
|
| Alva Fuehres | |
|
| Apolline Belon | |
|
| Gian Federer | |
|
| Gianna Dommen | |
|
| Guillaume Perriard | |
|
| Lukas Beeli | |
|
| Madeleine Gyssler | |
|
| Manuel Studer | |
|
| Nick Wittwer | |
|
| Nicolas Murer | |
|
| Noé Crameri | |
|
| Quinn Grosse | |
|
| Rafael Schönenberger | |
|
| Rémy Jordan | |
|
| Sandro Huber | |
|
| Sorin Schmassmann | |
|
| Svenja Hürlimann | |
|
| Timo Tscharner | |
|
| Vivian Radt | |
Les enfants suivants ont participé à la finale pour le degrés HarmoS 13e et 15e.
| nombre | médaille | médaille d’or |
|---|---|---|
| Merlin Minder | |
|
| Clovis Robadey | |
|
| Enrique Alvarez Habegger | |
|
| Felix Bergmann | |
|
| Florian Klauss | |
|
| Gian Marco Beltrame | |
|
| Giuseppe Lomoro | |
|
| Jerry Schupp | |
|
| Lenas Lengweiler | |
|
| Léonard Petermann | |
Sous la devise « Découvre la diversité de l’informatique – de la théorie à la pratique », vous pourrez vous laisser inspirer lors de la 12e Journée suisse de l’enseignement de l’informatique (JSEI) le 21 juin 2023 : Les participants auront l’occasion d’assister à deux séries d’ateliers portant sur douze thèmes passionnants. Nos intervenants sont des professeurs, des enseignants, des chercheurs et des enseignants de Suisse et de l’étranger. Au STIU, ils proposent des ateliers pour les enseignants des écoles primaires et des écoles de maturité : De l’école maternelle à la maturité, nous souhaitons cette année encore donner à tous les enseignants l’occasion d’être stimulés sur le plan professionnel et didactique.
Pour la 2e fois, la finale des castors aura lieu parallèlement au STIU. La remise des prix aura lieu dans le cadre de la cérémonie de clôture du STIU avec le recteur de l’ETH Zurich, le professeur Günther Dissertori. Les inscriptions aux ateliers sont ouvertes dès maintenant et jusqu’au 4 juin 2023. La participation est gratuite – tout le monde est cordialement invité, nous nous réjouissons de vous accueillir !
Vous trouverez ici le programme et l’inscription.
Société suisse pour l'informatique dans l'enseignement
(Deutsch) Programmiere deinen Bonus!Prêt pour le concours castor informatique 2025
Lancement de l’année du castor – avec plus de 40 nouvelles écoles
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